स्पिक मॅकेने शाळांमध्ये व्यापक पुशची योजना आखली आहे, आउटरीचचा विस्तार करण्यासाठी पहिले शहर सल्लागार मंडळ तयार केले आहे

पुणे : मुख्य प्रवाहातील शिक्षणामध्ये कला आणि संस्कृतीचे एकात्मीकरण अधिक सखोल करण्याचा प्रयत्न करत, स्पिक मॅकेने शुक्रवारी पुण्यातील आघाडीच्या उद्योगपती, शिक्षणतज्ज्ञ आणि सरकारी अधिकाऱ्यांना आपल्या उद्घाटन शहर-स्तरीय सल्लागार मंडळाच्या बैठकीसाठी एकत्र आणले, ज्याचा उद्देश शाळा आणि महाविद्यालयांमध्ये चळवळीचा ठसा विस्तारणे आहे.प्रख्यात शास्त्रज्ञ रघुनाथ माशेलकर यांच्या अध्यक्षतेखाली झालेल्या या बैठकीला पर्सिस्टंट सिस्टीमचे संस्थापक आनंद देशपांडे, माजी राज्यसभा सदस्य वंदना चव्हाण, सुहास दिवसे, डीजी यशदा आणि विविध शैक्षणिक संस्थांचे प्रमुख आणि विषयतज्ज्ञ उपस्थित होते.माशेलकर म्हणाले की प्रत्येकजण STEM – विज्ञान, तंत्रज्ञान, अभियांत्रिकी आणि गणित या विषयांवर बोलत असताना, लोकांनी स्टीम – विज्ञान, तंत्रज्ञान, अभियांत्रिकी, कला आणि गणित याबद्दल बोलले पाहिजे. “कलेमध्ये सर्व प्रकारच्या कला आणि संस्कृतीचा समावेश होतो…. STEM सक्षमता निर्माण करते, तर STEAM एक संपूर्ण मानव निर्माण करेल. STEM कुशल व्यावसायिक तयार करेल, परंतु ती STEAM आहे जी चारित्र्य, सर्जनशीलता आणि सभ्यता निर्माण करणार आहे,” तो म्हणाला.सोसायटी फॉर द प्रमोशन ऑफ इंडियन क्लासिकल म्युझिक अँड कल्चर मॉन्स्ट युथ (स्पिक मॅके), जी पूर्णपणे स्वयंसेवकांवर काम करते, 2027 मध्ये सुवर्णमहोत्सवी वर्षात प्रवेश करत आहे. सध्या भारतातील 500 हून अधिक शहरांमध्ये आणि जगभरातील अध्यायांमध्ये उपस्थित असून, ती शास्त्रीय कामगिरी आणि हस्तकला कार्यशाळा आयोजित करते.स्पिक मॅकेचे संस्थापक किरण सेठ म्हणाले, “आम्ही पुण्यात 35 वर्षांहून अधिक काळ काम करत आहोत, अनेक शाळा आणि महाविद्यालये कव्हर करत आहोत. पण पुढे जाण्यासाठी, आम्हाला उच्च शिक्षणतज्ज्ञ, उद्योग नेते, सरकारी अधिकारी आणि प्रसारमाध्यमांच्या पाठिंब्याची गरज आहे. विद्यापीठे आणि शाळांनी एकच कार्यक्रम आयोजित करण्याऐवजी उपक्रमांना संस्थात्मक रूप द्यावे,” सेठ म्हणाले. TOI बैठकीच्या बाजूला.प्रामुख्याने परफॉर्मन्स सादर करणाऱ्या सांस्कृतिक संस्थांपासून स्पिक मॅके वेगळे करून सेठ म्हणाले की, त्याचे उद्दिष्ट कलात्मक नसून शैक्षणिक आहे. सर्व स्पिक मॅके कार्यक्रम विनामूल्य राहतील यावरही सेठ यांनी भर दिला, आणि याला मूल्य प्रस्थापित करण्याचा प्रयत्न म्हटले. “निष्काम सेवा” किंवा तरुण लोकांमध्ये निःस्वार्थ सेवा.त्यांनी सुचवले की शैक्षणिक संस्थांनी स्पिक मॅके हेरिटेज क्लब स्थापन करावे आणि अतिरिक्त कालावधीत क्रियाकलाप समाविष्ट करावे. सेठ म्हणाले की शाळेची घंटा भारतीय शास्त्रीय संगीताच्या छोट्या तुकड्यांसह बदलणे किंवा लहान मुले शाळेत जाताना एखादा राग वाजवणे यासारख्या छोट्या हस्तक्षेपांप्रमाणे कलेची ओळख करून दिली तर लहानपणापासूनच कलेची जाणीव आणि कौतुक होईल.“आम्हाला मोठ्या बदलांची गरज नाही. लहान हस्तक्षेप देखील योग्य वातावरण निर्माण करू शकतात जर शाळेचे प्रमुख आणि शिक्षणतज्ञांना हे महत्त्वाचे वाटत असेल,” तो म्हणाला.“शास्त्रीय संगीत, नृत्य, कला, सिनेमा आणि योग ही केवळ माध्यमे आहेत. विद्यार्थ्यांना अधिक सर्जनशील, अधिक संवेदनशील आणि ते जे काही करतात त्यामध्ये अधिक चांगले बनण्यास मदत करणे हा आहे, मग ते गणित, भौतिकशास्त्र किंवा इतर कोणत्याही विषयाचे असो,” त्यांनी भौतिकशास्त्रज्ञ अल्बर्ट आइनस्टाईन यांच्या सर्जनशीलतेवर विश्वास ठेवला.प्रवेशामुळे परफॉर्मिंग आर्ट्स अधिक श्रीमंत वर्गांपुरतेच मर्यादित राहतात का, असे विचारले असता सेठ यांनी असहमत व्यक्त केली की, पायाभूत सुविधांपेक्षा प्रेरणा महत्त्वाची आहे. ते म्हणाले, “एकदा मुलाला प्रेरणा मिळाली की त्यांना संधी मिळेल.दरम्यान, वेगवेगळ्या स्पीकर्सनी स्पिक मॅकेला निधी देण्याबाबत किंवा प्लॅटफॉर्म किंवा त्यांचे कौशल्य आणि वेळ देण्याबाबत मदत केली. यशदाचे महासंचालक सुहास दिवसे यांनी नोकरशहा, सरपंच आणि इतर धोरणकर्त्यांच्या प्रशिक्षणात स्पिक मॅकेच्या मॉड्यूल्सचा समावेश करण्याची सूचना केली, जेणेकरून राज्य शालेय स्तरापासून शास्त्रीय कला प्रकारांचा समावेश करण्याचा विचार करेल.